中国教育新闻网讯（记者 孙军）日前，第五届中国法治终评活动在揭晓，青岛市申报的《青岛市出台首个地方版学校法〈青岛市中小学校管理办法〉》项目，被授予第五届中国法治提名，这是全国教育系统和唯一一个入选获的项目。

　　本届全国法治共有85个项目参加评审，评委由中国大学终身教授、中行政研究会名誉会长应松年，中国大学副校长马怀德，大学院教授姜明安，中国人民大学院教授莫于川，中央党校（国家行政学院）教授胡建淼，大学院教授余凌云等专家和最高、最高人民检察院领导组成，青岛市委教育工委副、市教育局副局长、党组副车景华现场进行了终评答辩。经评委会初审、实地复核和终评，共评出15个项目和16个项目分获中国法治、中国法治提名。

　　《青岛市中小学校管理办法》是全国第一部以学校为主体的地方性规章。是为规范中小学校管理，促进现代学校制度建设，推动教育事业发展，根据《中华人民国教育法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定的办法。该办法经青岛市第128次常务会议审议通过，自2017年3月20日起施行。《办法》共七章44条，除了学校有权自主招聘紧缺教师，明确可在笔试前先行对报考人员进行面试筛选，另可购买服务配备教学辅助人员、工勤人员和中等职业学校兼职教师；《办法》依法建立了学校规划建设、经费、教师保障机制和校园安全联动机制等，测试你前世死因保障学校发展；《办法》实行校长负责制等内容外，最引人关注的就是：学生教学秩序，教师可对其进行适当。“”第一次正式写入规章办法，让教师在工作中有了“抓手”。《青岛市中小学校管理办法》实施后，先后荣获第五届地方教育制度创新、第五届全国教育创新，、《》《日报》《中国教育报》等全国各主流报道2800余次，为中国法治建设提供了青岛样板。

　　据了解，第五届中国法治评审会认为，青岛市以构建现代学校治理体系、实现学校治理现代化为目标，以明晰、学校、社会三方关系为重点，颁布实施《青岛市中小学校管理办法》，明确学校职责，创新学校内部治理机制，建立学校发展保障机制，激发教育活力，有助于突破教育的瓶颈问题，在全国层面能够起到良好的创新示范和立法引领作用。

　　青岛市教育工委常务副、市教育局局长、党组刘鹏照表示，《办法》明确职责是为学校发展保驾护航，依法建立了学校规划建设、经费、教师保障机制和校园安全联动机制等条款也引人关注。青岛作为教育部确定的全国9个教育管办评分离试点城市之一，《办法》的制定为全市深入推进依法治教和教育管办评分离，实现教育治理能力和治理体系现代化提供有力的法律保障。

　　为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》和要求，采...

　　为深化高中阶段办学体制、人才培养模式等综合，主动适应经济社会发展对创新型、实用型、...

　　从90年代末开始，晋中就着手探索中考制度。在近20年的实践探索中，形成了一系列特色模式...

　　高中带动战略内涵为“统领三驾马车，齐推并进；统筹三大系统，协同发力；完善五大体系，保驾...

　　弹性离校是沈阳市自主创新的一项惠民利民新政。新政“家长接孩子难、课后难”这一老...

　　本文由来源于财鼎国际(www.hengpunai.cn)